读万卷书，行万里路。行万里路太难，读万卷书却是人人可以做起来的。
书中自有黄金屋，孩子天性是爱阅读的。
英国作家弗朗西斯·培根说过：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
每次朋友来家里做客，都感叹为什么两个孩子能安安静静地坐在书柜前看书。
老二还不识字，她只是爱翻书，有时可以坐在书柜前翻一个小时，一页页看，跟大人看书一样。
对于这一点，诚实地说，我也很纳闷，不知道她在看什么。说她在看图，有些没图的书，她也翻得挺带劲的。我想开卷有益，就没去管过她。
朋友们问我经验，我一时竟然说不出来，我好像没有刻意培养。我经常说孩子天性是爱看书的，只要父母别做错事。
那么就有疑问，孩子既然爱看书，那应该给孩子们看什么样的书?
给孩子买经典文学，因为经典文学作品经过时间和读者的检验，文字优美，思想性强，对孩子美好心性的形成有着巨大的作用。
与此同时，阅读经典能给学习生活增添不少的乐趣，丰富孩子的内心，让其更好地应对学习和考试。
通过坚持，孩子的持续默读能力和文学鉴赏能力就能得到很好的提升。
因此，孩子的阅读应该从经典开始，陶冶了一代又一代人精神的文学经典，是人类文化的结晶，更是孩子认识世界、发现自我的丰富宝藏。
经典文学更是在历史潮流中得以脱颖而出的文学精品，具有极大的阅读价值。
经典文学经典的标准，不仅是看它的文学价值，更是看它是否能伴你到久远的以后，也是看它是否写出了一些可能被压制或淡忘的人和事，甚至于作家们自己也没有确定的答案。
经典必须"讲出一些永恒的东西，且不局限于作家所在的那个时代"。
经典的魅力，就是无论经历怎样的风霜雨打，都会依然散发思想和艺术的魅力。
一个好的开篇可以赢得无数的赞美，一个有力的深刻的结尾却可以令整部作品长久地为人所惊叹。
不管怎样，有一点是可以肯定的，经典即永恒的、神圣的。经典作为一个历史化的过程，是被不断遴选、沉淀与检验。
从这个意义上说，经典化的过程无异于一个重写文学史的过程。
因此，经典所承载的价值内容具有永恒性。
经典的创作内容有独特的价值追求：
在表现生活时，关心社会各阶层特别是弱势群体的生存状态，批判社会黑暗势力，张扬人道正义价值；
在塑造形象时，记录历史真实，揭示历史规律，使作品具有厚重的历史感。
经典要能深深吸引读者，能重重撞击读者的心灵，能久久地令人回味。而孩子则能在经典之中找寻到属于自己的好奇与故事。
经典文学不但能提升孩子的知识储备量，还能在一定程度上提升智商与情商，更能培养孩子的素养。
十年树木，百年树人，阅读经典绝对不是为了孩子升学而去培养的习惯，是一生精神力量的基石。
温馨提示
读经典，品文学
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