1+1=1;1+2=1;3+4=1;可能么?

发表于 讨论求助 2021-05-07 09:53:03




如果说 


1+1=1;1+2=1;3+4=1;5+7=1;6+18=1;大脑第一反应:不可能!


那么,如果在这些数字里边加上适当的单位名称,其结果是可以成立的!


1里+1里=1公里

1个月+2个月=1个季度

3天+4天=1周

5个月+7个月=1年

6小时+18小时=1天


现在看来,对任何事没考证以前,请不要说"不可能"!思想改变一切!


1、付出就想马上有回报——你适合做钟点工


2、期望能按月得到报酬——你适合做打工族


3、耐心按年度领取年收入——是职业经理人


4、能耐心等待三到五年——适合做投资家


5、用一生的眼光去权衡——你就是企业家


这世上很多人只愿意用钟点工的思维去换取企业家的结果,所以会纠结,会痛苦。


人生的道路上,选择大于努力,格局决定结局,心态决定一切!也许换个思维,你能看到的更多,一切都会不一样!


在东营,学机器人就来博瑞安达

机器人教育机构不像传统课程,家长很容易做出一个基本的判断,该如何筛选呢?

 
 

博瑞安达机器人

2005年建校,2008年正式挂牌成立东营第一所机器人教育中心,历年被授予【国际机器人奥林匹克竞赛培训基地】【东营市青少年科普教育基地】【全国优秀科普基地】【中国石油大学(华东)实践教学基地】【中国机器人教育联盟高级会员单位】【中国石油大学胜利学院实践教学基地】【山东省青少年科普教育基地】【东营市青少年科普教育基地】。目前学校已有在册学生4300余人。

博瑞安达的课程

博瑞安达根据3-16岁孩子的不同年龄特点设计课程。每个教学过程按照从简单到复杂的,从易到难的过程循序渐进。上课采取小班制,小组讨论形式为多。老师只是一个引导师和顾问的角色,和孩子们一起讨论或者互动,调动起孩子学习的积极性

博瑞安达的特色

博瑞安达的教师带领东营市各个中小学生参加省级国家级世界级比赛40余次,取得了优异的成绩。博瑞安达教师传授的不只是科普知识和专业技能,更注重创新思维及创新能力的培养,激发孩子的学习兴趣,让孩子不断超越自我

博瑞安达的理念

 引领着一群奇思妙想的人、聚在一个奇思妙想的地方、思考一些奇思妙想的点子、做出很多奇思妙想的东西 




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