老年人的心理护理

老年人的心理护理

2017年11月12日

程晓苑

   要做好老年人的心理护理，不仅要了解老人的心理，而且要善于对老人心理作出正确判断，给予心理藉慰，针对老人不同的个体差异及所表现的不同心理，遵循护理程序实施有效的心理护理。

   一、评估细致观察了解老人的性格、爱好。通过直接和老人交谈了解病情变化和家庭环境情况，掌握其心理活动，此外通过和老人亲人交谈，了解其心理变化信息。

    二、分析老人的心理，提出心理护理方案。针对老年人来说，心理诊断不是一次完成的，而需要不断完善。

三、老人的心理护理要遵循一定的方法。基本的方法的以下几种：

1、启发开导法：理解、关爱老人，老人从温暖的家庭到陌生的环境，对周围一切不适应，加上因疾病折磨产生焦虑、恐惧情绪，作为和老人密切接触的护理人员，首先要尊重、关心老人。讲话要礼貌，态度要和蔼，耐心听取老人的诉说，对老人的健忘和罗嗦给予谅解。

2、表扬激励法：对自尊心强和虚荣心强的老年人给予鼓励和赞扬，对老人的每一个健康的动作给予正面评价，激励老人产生老有所为的信心，让老人乐于接收你的意见和护理。

3、孤独排解法：孤独情绪对老年人的影响是非常大的，由于子女平日工作忙，陪伴时间少，尤其是丧偶老人，他（她）们长时间地独居在家，极易产生孤独。护理员在护理中要有耐心，多去房间走动巡视，与老人们进行交谈，聆听他们的意见和建议，鼓励家人、亲友常来探视。动员他们到院内散步，呼吸新鲜空气，酌情做些喜欢的活动如气功、太极拳等，鼓励他们与周围的老人多交友聊天，培养多种兴趣，丰富生活内容，以达到分散注意力，调节紧张情绪，消除孤独寂寞心理，恢复健康的信心。

4、增加信任法：有的老人存在严重的猜疑心理，对人持怀疑排斥心理，如何做好有猜疑心理的老人呢？首先我们必须让老人了解自身健康状况，与老人交流谈心，交谈中，要讲究方式、方法，与老人推心置腹，让老人感觉到像他自己的子女一样，取得他们的信任，减少猜疑和误会，去除老人的戒备心理。

让老人保持最佳心理状态，是对老人进行心理慰藉取得良好心理治疗的必备条件，我们在护理时要时时、处处、事事给予理解、尊重、同情、体贴，以科学态度给予实事求是的解答，以维护老年人的最佳心理状态。

护理中护理人员应具备“五有”：即：一有感情：有情才能亲切感人；二有礼貌：有礼才能体现尊重；三有爱心：有爱心才能体贴入微，关怀备至；四有诚信，有诚信才能取得老人的信赖和配合；五有裨益：安排一些有益于老年人身体健康的活动。