这样的动画片,应该多给孩子看!

这下孩子就困惑了，既然坏人看上去很友善，那怎么才能分辨出来呢？

直接从外表分辨“披着羊皮的狼”确实挺难，老师转而教孩子如何识别坏人的“坏行为”。

在此之前，需要先教孩子认识身体，并知道自己的隐私部位。

一般，在生活中，我们都习惯性地告诉孩子泳衣遮住的地方就是隐私部位。

这种方式虽然简单，但是通过这种描述孩子只能知道一个大概的范围，并不真的明白哪些部位是隐私部位。

对于这个方面，其实大可不必讳莫如深。我们可以跟老师一样，非常坦然地告诉孩子：

男孩的生殖器官和屁股是隐私部位，女孩的，生殖器官和屁股是隐私部位。

这些部位是不可以给外人看或者触碰的。

如果有人要看你的隐私部位，或者让你看TA的隐私部位，叫做“视觉警报”。

如果有人谈论你的隐私部位，叫做“言语警报”。

如果有人触碰你的隐私部位，或者叫你触碰他的隐私部位，叫做“触碰警报”。

单独与陌生人在一起，叫做“独处警报”。特别要注意的是，父母不在身边，不要接受陌生人给的糖果。

如果有人拥抱、背、亲吻你，叫做“拥抱警报”。

这五个警报都是危险信号，我们要孩子明白，当有人对他做出这5种行为任意之一时，他就可以判定“那个人”是个坏人，要勇敢地对他的行为说“No”！

那有没有例外呢？当然有！这也是视频内容科学专业的地方。

①爸爸妈妈可以！

不过，只能在必须帮孩子洗澡，或者孩子隐私部位受伤的情况下才行。

这种方式超棒，可以帮孩子进一步明确身体的界限。明白，爸爸妈妈也只有在特殊的情况下才能触碰自己的隐私部位。

②“照顾者”名单上的可以！

通常，爷爷奶奶、姥姥爷爷或者其他人也会帮忙照顾孩子，这时候，我们可以跟孩子一起列一张“照顾者”名单，列入名单的人在限定的条件下也是允许的。

不过需要注意的是，如果孩子不太愿意把某人的名字写上，我们一定要引起重视，并找出原因。

另外，一定每隔几个星期跟孩子一起重新更新并确定下名单。

③“爱心圈”名单里的也可以！

除了最亲近的亲人之外，我们还可以跟孩子一起列一个“爱心圈”名单，这个名单上的人是可以拥抱、亲亲的，是孩子喜爱并信任的人。

列好“爱心圈”后，孩子就可以安全踏实地享受亲人、长辈、朋友的关心和爱了。

当老师教完所有安全课程，还对孩子进行了“随堂测试”，来确保孩子真的听懂并记住了。

1.医生在妈妈陪伴下检查你的隐私部位，可以吗？

2.如果有一个男人触碰女孩的胸脯，可以吗？

3.如果一个照顾者帮一个男孩穿衣服，可以吗？

4.如果一个男人在女孩面前脱衣服，可以吗？

5.如果一个女人对女孩说漂亮的，可以吗？

6.如果一个女人带一个正在跟朋友玩耍的女孩去偏僻的街道，可以吗？

这些题目还有很多，每做一道题，孩子关于安全和危险的界限就越明晰。和孩子一起看完前半部分教学内容后，也让他来回答试试看，帮助他更准确地理解安全知识、掌握安全原则。

视频的最后，更加意义非凡。当孩子问，为什么会有人想要强行背我、亲我、接触我呢？

老师的回答充满智慧，既没有使用恐怖的语言让孩子害怕，又非常巧妙地给予了孩子说“不”的勇气：

因为有一些人生病和脆弱的心理，他们喜欢伤害别人，而且，他们真的很害怕。如果你们不喜欢某人触碰你们的方式，你们必须说“不”，也不需要害怕。

如果遭遇到这样的坏事，说“不”永远不会太迟，告诉你的爸妈或熟悉的人，还可以让其他孩子远离那个坏人。

不错，孩子需要具有辨别坏人的能力，更需要具有对坏人说“不”的勇气。

种种悲剧的现实告诉我们，那些受伤害的孩子，当然知道摧残他们的是坏人，却没有对他们说“不”的勇气，纵容坏人对自己的伤害，让自己徘徊在痛苦中、久久不能自拔。

所以，当和孩子一起看完视频时，请记得跟他郑重其事地保证：

无论他面对什么困难和问题，只要不是主动伤害别人，爸爸妈妈会永远相信他、保护他。不计一切代价！

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为了能让孩子们更清楚深刻的记住安全知识，再推荐以下这两个很有用的安全视频。

1、《Stranger Danger Awareness for Kids》

将安全主题融入到一首儿歌里，节奏明快，朗朗上口，宝贝在儿歌的旋律中建立起安全意识，儿歌主要有三段：

• 第一段讲的是在路上走路遇到陌生人打听你的姓名，该怎么办？

• 第二段讲的是一个人在家遇到陌生人敲门想进房间，该怎么办？

• 第三段讲那种不怀好意的陌生人就等于危险，一定要提高警惕。

2、《ABC of Safety》

是由一个叫做The McKay Foundation的公益组织制作的，她们创作的这个视频从A到Z一共有26个关键字，每个字都代表孩子遇到特殊情况时，会发生怎样的心理变化，应该警惕怎样的行为动作，以及该采取怎样的防范措施。